TÉOBii met les points sur les "i" du B2i© !
2 logiciels TéoBii N1 et TéoBii N2 pour évaluer vos élèves de la 6ème à la 3ème
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B2i pour adulte existe |
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| Principe d'évaluation Les instructions officielles imposent que le B2i soit évalué, tout au long de l’année scolaire, par différents professeurs avec une répartition équitable par discipline. Il existe 2 brevets : niveaux 1 & 2. L’évaluation se fait par observation des savoirs et des comportements. Une Feuille de position rassemble toutes les évaluations et permet à l’élève d’obtenir un état des lieux de ses propres compétences dans la pratique de l’outil informatique. |
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Pourquoi Téo ? Xynops propose une application spécialement dédiée à l’évaluation du B2i© niveaux 1 & 2. Celle-ci peut être faite plusieurs fois dans l’année, par un ou plusieurs professeur, pour tous les élèves ou pour un seul. Régulièrement, l’élève peut obtenir un bilan de ses compétences. Un guide lui permet d'appréhender les domaines de validité et de connaître les compétences qui lui sont demandées. TéoBii permet une évaluation rapide et ciblée, comme une photo instantanée. TéoBii est le seul outil efficace et complet permettant de réaliser un bilan tout en proposant à l'élève de se plonger dans la situation d'évaluation de chaque compétence. Tant que la répartition des domaines de validité du B2i© n'aura pas été faite par discipline, au sein de chaque établissement, Téo restera le seul outil efficace pour donner toute la solennité à ce brevet. |
les premiers outils d'évaluation
rapide du B2i© proposés sur CD rom -Version 3.0- 
Documentation complète |
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| Tellement simple... Au démarrage d'une session, vous pouvez utiliser l’option «Essayer simplement». Cette option permet de parcourir Téo sans pour autant archiver cette évaluation - L’arborescence de Téo est divisée en chapitres. - Les chapitres correspondent aux domaines de compétences tels qu’ils sont nommés et décrits dans le B.O. - Chaque chapitre contient des animations sur l’utilisation de logiciels, de matériel, & du vocabulaire. Ces animations pédagogiques sont classées en fonction des compétences attendues. Elles résument toutes les manipulations informatiques que doit maîtriser l’élève. - Les élèves peuvent être évalués en masse. Les évaluations (complètes ou non) sont archivées. - L’impression des Feuilles de position archivées peut être réalisée ultérieurement. Les renseignements concernant chaque élève peuvent être piochés dans la base administrative de l’établissement géré par le logiciel GEP ou tout simplement saisis directement dans TéoBii. |
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| Validation des compétences Chaque clic dans l’arborescence active une animation pédagogique ainsi qu’un document imprimable rappelant les compétences essentielles au domaine étudié. Après avoir visionné chaque animation du chapitre, l'élève est soumis à un questionnaire. A l’issue des observations et des évaluations, TéoBii permet d’imprimer les Feuilles de Position normalisées (cf. Bulletin Officiel N°42 du 23-11-00). |
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Positionner les compétences
de l’élève Souvent, plusieurs questions évaluent une seule compétence; ceci permet à Téo de calculer un taux de réussite par compétence. Afin de permettre à l’élève de rapidement se positionner au fur et à mesure de l’évaluation, Téo lui propose une note sur 20 points, comme il en a l’habitude dans toutes les disciplines enseignées dans l’établissement. Une moyenne est calculée afin que l’évaluation totale reste cohérente. Cependant, le B2i© ne doit pas être noté ; c’est pourquoi, Téo propose cette fonction en option lors de l’impression des feuilles de position. |
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| Une pratique
d’évaluation de masse rapide Plusieurs méthodes permettent d’évaluer le B2i© avec Téo : La première consiste à placer l’élève face au logiciel en toute autonomie et de le laisser gérer sa propre évaluation. Après quelques explications du professeur, il cliquera sur chaque branche de l’arborescence proposée par Téo afin de découvrir les savoirs techniques & les comportements liés à l’utilisation de l’outil informatique. Si l’élève, au cours de sa scolarité, a reçu la formation nécessaire, ces animations ne sont que des mises au point ou de simples rappels. Par contre, si l’élève n’a pas reçu, de la part des enseignants, de formation préalable, les animations ne peuvent pas suffire à le former. Une solution d’urgence (un peu brutale) consiste à placer l’élève en situation d’évaluation en lui proposant uniquement de répondre aux questionnaires. Cette méthode peut être choisie dans le cas extrême d’évaluation de nombreux élèves dans un temps très court. Dans les deux cas, les Feuilles de Position révèleront le reflet du niveau des élèves à cette période. Dans un espace sécurisé & protégé par mot de passe, un écran propose les fonctions de gestion des évaluations archivées telles que la sauvegarde ou l’importation d’archives, l'établissement d'un bilan, la suppression des fiches et surtout l’impression en masse des Feuilles de position déjà archivées. |
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| Pourquoi un abonnement
? Le Brevet Informatique et Internet © est nouveau & les pratiques de mises en œuvre ne sont pas encore stables. C’est pourquoi nos produits sont régulièrement adaptés. L'abonnement permet, aux possesseurs de licences, de recevoir automatiquement, au moindre coût et en temps réel, la mise à jour des logiciels au rythme de l’évolution du B2i © & des dernières fonctionnalités des futures versions. Ainsi, les logiciels TEOBii, GaBii et le Pack seront toujours en parfaite corrélation avec les textes officiels concernant le Brevet Informatique et Internet ©. Pour un investissement moins lourd, pour vous proposer des outils fiables dans le temps et qui suivent au plus près les évolutions de ce Brevet National, Xynops a choisi cette solution.
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