Bientôt dans vos classes pour équiper vos îlots
disponible mi-mars 2017
Séquence N°1-Présentation de l'environnement matériel et logiciel
Présentation de la Technomallette
La carte ARDUINO
Histoire de la carte Arduino
Programmation de la carte-l'IDE
Présentation physique de la carte ARDUINO
Applications possibles avec la carte ARDUINO
Diverses interfaces de programmation
Le logiciel MBLOCK
Installation l'addon Technologie Services (professeur)
Deux méthodes pour programmer la carte (pilotage et automate)
Les modules GROVE et le shield
Organiser sa platine de travail
Activité N°11 - Identifier les modules GROVE
Questionnaire N°1
Séquence N°2-Premiers pas en programmation
Découvrir avec l’interface MBLOCK
Un programme pour évaluer MBLOCK
Astuces de prgogrammation (copie de script, effacement, mettre au premier plan..)
Connecter la carte au PC et paramétrer MBLOCK
Connecter quelques GROVE pour un premier programme
Premier programme pour ARDUINO
Tester les 2 téléversements (connecté-automate)
Imprimer un screenshot du programme MBLOCK
Activité N°21 - ROUGE ORANGE VERT
La première CONDITION
Activité N°22 - ORANGE CLIGNOTANT
Activité N°23 - FEU DE CARREFOUR COMPLET
Questionnaire N°2
Séquence N°3-Programmation et lecture de capteurs analogiques
Capteurs et actionneurs - définitions
Prise d’informations issues d’un capteur
Exploiter l’information d’un capteur
Programmer et utiliser la valeur d’un capteur
Utiliser le bloc TRANSFORMER LA VALEUR
Construire un vumètre connecté
Etalonner un Vumètre à aiguille
Etalonner et simuler un thermomètre à alccol
Activité N°31 : la montée de l'alcool du thermomètre
Activité N°32 : Exploiter le capteur d'humidité
Un autre capteur - la LDR
Activité N°33 : Un luxmètre à aiguille
Activité N°34 : Un thermomètre et hygromètre à aiguille
Questionnaire N°3
Séquence N°4-Applications musicales
Le pilotage sonore du PC
Jouer de la musique avec la lumière
Activité N°41 : Le piano magique
Activité N°42 : Le piano magique 2
Activité N°43 : Le piano magique 3 réglable
Activité N°44 : Le piano magique 3 lumineux
Activité N°45 : Les instruments magiques lumineux
Le capteur à ultrasons
Activité N°46 : Le mètre musical
Faire vibrer un buzzer
Programmer le buzzer
Activité N°47 : Variation de fréquences
Questionnaire N°4
Séquence N°5-Un pas vers la robotique
Les servo-moteurs
Piloter les servo-moteurs
Activité N°51 - Tester vitesses et rotation
Construire et piloter un robot de fortune
Découpage et collage du ROBOT MARIO
Programmer le ROBOT MARIO
Activité N°52 - Expliquez le programme
Activité N°53 - Dans les 4 sens
Ajouter un son
Activité N°54 - Sonorisation du robot
Activité N°55 - Bip bip de recul du robot
Questionnaire N°5
Séquence N°6-Des défis et des programmes
Activité-défi N°61-réaliser un thermomètre à bargraph
Activité-défi N°62-réaliser un CLAP INTER
Activité-défi N°63-réaliser un volet JOUR-NUIT
Activité-défi N°64-réaliser un parcours pour MARIO
Activité-défi N°65-réaliser une guirlande de NOËL
Activité-défi N°66 : Rélsier un métre numérique à ultrason
Xynops, Mblock, Arduino et Grove le quarté pédagogique gagnant, vos élèves créent enfin !
Cette TECHNOMALETTE MBLOCK + ARDUINO + modules GROVE contient le matériel de mise en oeuvre de petites applications électroniques et d’automatismes avec la carte ARDUINO UNO est accompagnée de son guide multimédia DIdact'X.
L'accent est donné sur les grandes possibilités graphique de la scène de MBLOCK pour faire inter-agir l'électronique Arduino + grove avec l'écran du PC.
Les élèves programmeront, par exemple, un capteur de température et hop ! DidactX leur apprendra et les guidera à animer l'aiguille d'un vu-mètre, l'alcool d'un thermomètre en fonction des valeurs collectées.
Didact'X propose une progression pédagogique, sous forme de plusieurs séquences, qui vont permettre aux élèves de programmer et de communiquer avec une carte, d'acquérir des données, de les exploiter et de les traiters afin de le rendre lisibles sous la forme d'un instrument de mesure virtuel.
La logique et les mathématiques sont utilisées à chaque activité afin que l'élève réussisse à convertir les données en déplacement de cadran, d'une auguille ou d'un barGraph.
Didact'X
Mblock + ARDUINO + modules GROVE avec
sa TECHNOMALLETTE
DISPONIBLE EN MARS 2017
La carte Arduino est équipée ici du shield GROVE qui facilite grandement les câblages.
La connectique GROVE contribue par sa simplicité à la bonne compréhension des montages et à la mise en oeuvre des activités proposées par le DidactX
La réalisation, dans la scène de MBLOCK, d'interfaces de lecture de distance, de température, de lumière, de bruit, d'humidité est un atout majeur dans la compréhension des objets connectés et de l'algorithmie.
Créer un thermomètre à alcool virtuel...Il n'y a rien de plus motivant pour un jeune collégien que de voir son travail concrétisé.sur l'écran d'un PC
Ici,la programmation des aiguilles du taux d'hygormétrie et de température est le pitch principal de cette activité. Des conversions et des calculs d'angle et de proportions sont à faire pour réussir cet affichage virtuel.
Programmer la réaction de l'acool du thermomètre en fonction de la température est une épreuve qui devient un jeu.
Le point fort de cette technomallette XYNOPS : Une plaque (par élève ou par îlot) est configurée dès le départ avec la disposition définitive des modules GROVE comme présentée ici sur une plaque perforée en Pmma. Les élèves câbleront à chaque activité selon les consignes et ne déplaceront pas les modules. Cette grille comporte des capteurs et des effecteurs GROVE de base. Idéal pour un bon apprentissage de la programmation d'objets connectés ou comme dans notre cas, des instruments de mesure de tout ordre.
Didact'X et sa technoMallette
Mblock + ARDUINO + modules GROVE
Réaction de l'aiguille en fonction de la lumière, comment réussir à ce que l'aiguille ne dépasse pas les limites physiques du galvanomètre virtuel ?
Sur CDRom/réseau
